Em qual das seguintes atividades os alunos exploram movimentos inspirados em culturas diferentes?

(A) - 
 estação de habilidades motoras
(B) - 
 circuito de coordenação e equilíbrio
(C) - 
 atividade lúdica com música
(D) - 
 aquecimento
(E) - 
 reflexão e compartilhamento

Dica

  • pesquise danças e movimentos tradicionais de diferentes culturas.
  • adapte esses movimentos para torná-los adequados às habilidades e idades dos alunos.
  • incentive os alunos a explorar livremente e criar seus próprios movimentos inspirados em culturas diferentes.
  • compartilhe informações sobre as origens culturais dos movimentos para ampliar o conhecimento dos alunos.

Explicação

atividade lúdica com música envolve o uso de acessórios como fitas, bambolês e arcos, os quais podem ser utilizados para criar movimentos inspirados em danças e tradições culturais diversas.

Análise das alternativas

  • (a): estação de habilidades motoras foca na exploração de habilidades motoras básicas, como rolamentos e saltos.
  • (b): circuito de coordenação e equilíbrio desafia a coordenação e o equilíbrio, não envolvendo diretamente movimentos culturais.
  • (d): aquecimento é uma atividade preparatória, não relacionada à exploração de movimentos culturais.
  • (e): reflexão e compartilhamento é um momento para os alunos discutirem suas experiências, não para explorar movimentos culturais.

Conclusão

A ginástica geral abrange uma ampla gama de movimentos e habilidades, incluindo aqueles inspirados em culturas diferentes. expor os alunos a esses movimentos desde cedo promove a compreensão e a apreciação da diversidade cultural.