Qual das alternativas abaixo não é uma característica essencial que deve ser considerada ao propor e produzir alternativas para a prática de brincadeiras e jogos fora do ambiente escolar?

Embora o horário de funcionamento possa ser um fator relevante em alguns casos, como parques públicos com horários de fechamento, ele não é uma característica essencial para a maioria das brincadeiras e jogos. as outras características listadas são mais importantes para garantir que o espaço seja adequado e seguro para a prática dessas atividades.

• (a): os interesses do grupo são fundamentais para garantir que as alternativas propostas sejam atrativas e envolventes para os participantes.
• (b): as dimensões do espaço determinam o tipo e a quantidade de brincadeiras e jogos que podem ser praticados.
• (c): os equipamentos disponíveis influenciam as possibilidades de atividades e garantem a segurança dos participantes.
• (d): horário de funcionamento é uma característica menos relevante, pois as brincadeiras e jogos podem ser praticados em diferentes horários, dependendo do espaço e das disponibilidades dos participantes.
• (e): a segurança do local é essencial para garantir o bem-estar e a integridade física dos participantes.

Ao propor e produzir alternativas para a prática de brincadeiras e jogos fora do ambiente escolar, é importante considerar cuidadosamente as características essenciais como interesses do grupo, dimensões do espaço, equipamentos disponíveis e segurança do local. essas características garantem que as atividades sejam adequadas, seguras e agradáveis para os participantes.