Qual das brincadeiras citadas no plano de aula é mais adequada para desenvolver a coordenação motora?

Pular corda é uma brincadeira que exige alta coordenação motora, pois envolve movimentos rápidos e precisos dos pés, braços e olhos. o ato de saltar sobre a corda exige equilíbrio, timing e agilidade.

• (b) pipa: envolve habilidades como lançar e controlar a pipa, mas não requer a mesma coordenação motora que pular corda.
• (c) pega-pega: envolve corrida e perseguição, mas não necessariamente exige coordenação motora refinada.
• (d) cabo de guerra: envolve principalmente força e resistência, em vez de coordenação motora.
• (e) amarelinha: envolve equilíbrio e saltos, mas não no mesmo nível de coordenação motora que pular corda.

Brincadeiras como pular corda são essenciais para o desenvolvimento da coordenação motora das crianças, pois desafiam seus corpos e mentes a trabalharem juntos com precisão e agilidade.