De acordo com o plano de aula, qual das brincadeiras ou jogos abaixo não é apropriado para ser explorado pelos alunos?
(A) -
pular corda
(B) -
banco imobiliário
(C) -
dança do congado
(D) -
corrida de saco
(E) -
uno
Explicação
O plano de aula enfoca brincadeiras e jogos da "cultura popular presentes no contexto comunitário e regional". o banco imobiliário, por outro lado, é um jogo de tabuleiro comercial que não se enquadra nessa categoria.
Análise das alternativas
As demais alternativas são todas brincadeiras ou jogos que se encaixam no contexto do plano de aula:
- (a) pular corda: é uma brincadeira popular praticada em diversas comunidades.
- (b) banco imobiliário: é um jogo de tabuleiro comercial que não se enquadra na categoria de brincadeiras e jogos da cultura popular.
- (c) dança do congado: é uma dança popular e tradicional presente em diversas comunidades brasileiras.
- (d) corrida de saco: é uma brincadeira popular praticada em diversos contextos comunitários.
- (e) uno: é um jogo de cartas que, apesar de não ser especificamente da cultura popular, é amplamente difundido e popular entre crianças.
Conclusão
É importante selecionar brincadeiras e jogos que sejam culturalmente relevantes e adequados à faixa etária dos alunos para explorar na aula. isso promove o conhecimento e valorização das tradições locais e contribui para o desenvolvimento integral das crianças.