Em qual das etapas da pesquisa amostral apresentada no plano de aula os alunos devem sair da sala de aula para coletar dados?
(A) -
introdução
(B) -
planejamento da pesquisa amostral
(C) -
coleta de dados
(D) -
análise de dados
(E) -
elaboração do relatório
Dica
- escolha métodos de coleta de dados que sejam adequados ao tema da pesquisa.
- certifique-se de que as perguntas do questionário ou formulário sejam claras e objetivas.
- treine os alunos sobre como conduzir entrevistas ou observações de forma ética e respeitosa.
- forneça aos alunos orientação sobre como lidar com dados confidenciais ou delicados.
Explicação
A etapa de coleta de dados é crucial em uma pesquisa amostral, pois é quando os alunos realmente coletam informações da população-alvo. isso pode envolver entrevistar pessoas, distribuir questionários ou observar comportamentos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem sair da sala de aula para coletar dados:
- (a): introdução: os alunos são apresentados ao conceito de pesquisa amostral e seus objetivos.
- (b): planejamento da pesquisa amostral: os alunos desenvolvem um questionário ou formulário de coleta de dados.
- (d): análise de dados: os alunos organizam e analisam os dados coletados.
- (e): elaboração do relatório: os alunos escrevem um relatório apresentando os resultados da pesquisa.
Conclusão
A coleta de dados é uma etapa essencial em uma pesquisa amostral, pois permite aos alunos obter informações sobre a população-alvo e investigar os problemas matemáticos propostos.