Em qual dos gráficos apresentados, o uso da escala é inadequado e pode levar a uma interpretação incorreta dos dados?
(A) -
Gráfico de barras mostrando o número de alunos aprovados e reprovados em uma disciplina.
(B) -
Gráfico de pizza mostrando a porcentagem de votos obtidos por diferentes candidatos em uma eleição.
(C) -
Gráfico de linhas mostrando a evolução do preço de um produto ao longo do tempo.
(D) -
Gráfico de dispersão mostrando a relação entre duas variáveis, como altura e peso.
(E) -
Gráfico de colunas mostrando a distribuição dos alunos por faixas etárias em uma escola.
Dica
- Observe cuidadosamente a escala utilizada no gráfico.
- Verifique se a escala é apropriada para os dados apresentados.
- Se a escala não for clara ou adequada, questione a validade e a confiabilidade do gráfico.
- Considere o contexto em que o gráfico foi criado e as intenções do autor.
- Se tiver dúvidas sobre a interpretação de um gráfico, procure informações adicionais ou consulte um especialista.
Explicação
No gráfico (E), a coluna correspondente à faixa etária de 10 a 14 anos é muito mais alta do que as outras colunas, dando a impressão de que a maioria dos alunos está nessa faixa etária. No entanto, isso pode ser enganoso, pois a altura das colunas não leva em consideração o número total de alunos em cada faixa etária.
Análise das alternativas
Os demais gráficos usam a escala de forma adequada:
- (A): O gráfico de barras mostra corretamente o número de alunos aprovados e reprovados, permitindo uma comparação fácil entre as duas categorias.
- (B): O gráfico de pizza mostra corretamente a porcentagem de votos obtidos por cada candidato, permitindo uma comparação fácil entre os candidatos.
- (C): O gráfico de linhas mostra corretamente a evolução do preço do produto ao longo do tempo, permitindo identificar tendências e padrões.
- (D): O gráfico de dispersão mostra corretamente a relação entre duas variáveis, permitindo identificar correlações e padrões.
Conclusão
O uso inadequado da escala em um gráfico pode levar a interpretações incorretas e enganosas dos dados. É importante que os alunos sejam capazes de analisar criticamente os gráficos e identificar elementos que possam induzir a erros de interpretação.