Qual das seguintes opções apresenta uma avaliação respeitosa e ética de um texto?
(A) -
"este texto é péssimo. o autor não sabe escrever."
(B) -
"gostei do argumento do autor, mas o texto poderia ser mais organizado."
(C) -
"o autor tem uma perspectiva interessante, mas deveria fornecer mais evidências para apoiar seus pontos."
(D) -
"não entendi nada do texto. é muito confuso."
(E) -
"o texto é muito longo e chato."
Explicação
A opção (c) apresenta uma avaliação respeitosa e ética de um texto porque:
- foca nos aspectos positivos do texto, reconhecendo a perspectiva interessante do autor.
- identifica um ponto a ser melhorado, fornecendo uma sugestão construtiva (mais evidências para apoiar os pontos).
- evita críticas pessoais ou desrespeitosas.
Análise das alternativas
As demais opções não são avaliações respeitosas e éticas porque:
- (a) é uma crítica pessoal e desrespeitosa.
- (b) embora reconheça um aspecto positivo, a crítica é vaga e não oferece sugestões específicas para melhoria.
- (d) é uma crítica subjetiva e não oferece sugestões para melhoria.
- (e) é uma crítica pessoal e subjetiva que não oferece sugestões para melhoria.
Conclusão
Uma avaliação respeitosa e ética de um texto deve considerar as perspectivas diversas, respeitar as opiniões dos outros e fornecer sugestões construtivas para melhoria. evitar críticas pessoais e desrespeitosas é essencial para promover um diálogo construtivo e fortalecer a autonomia dos alunos como leitores e escritores críticos.