Qual das seguintes afirmações é mais relevante para o propósito da aula "leitura crítica e avaliativa: analisando textos com respeito e ética"?
(A) -
os alunos devem se concentrar em criticar as opiniões dos colegas de forma incisiva.
(B) -
os alunos devem analisar os textos com uma abordagem puramente objetiva.
(C) -
os alunos devem respeitar as opiniões e os argumentos apresentados por colegas.
(D) -
os alunos devem avaliar os textos apenas com base em suas impressões pessoais.
(E) -
os alunos devem evitar fazer avaliações escritas de textos lidos.
Explicação
O objetivo da aula é desenvolver habilidades de leitura crítica e avaliativa, mas com foco no respeito às opiniões e argumentos apresentados por colegas. isso significa que os alunos devem ser capazes de analisar e avaliar textos de forma crítica, ao mesmo tempo em que respeitam as perspectivas e os pontos de vista dos outros.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão totalmente alinhadas com o propósito da aula:
- (a): a aula enfatiza o respeito pelas opiniões dos colegas, não a crítica incisiva.
- (b): embora a objetividade seja importante na análise de textos, a aula também considera as perspectivas e pontos de vista dos alunos.
- (d): a aula orienta os alunos a fazerem avaliações baseadas em evidências do texto, não em impressões pessoais.
- (e): a produção de textos escritos é uma parte importante da aula, pois permite que os alunos demonstrem sua compreensão e análise dos textos lidos.
Conclusão
Respeitar as opiniões e os argumentos apresentados por colegas é fundamental para o desenvolvimento de habilidades de leitura crítica e avaliativa éticas e respeitosas.