De acordo com o plano de aula, qual das alternativas abaixo se aplica à habilidade trabalhada?

(A) - 
 Analisar criticamente informações veiculadas em redes sociais, por exemplo.
(B) - 
 Reconhecer o valor da informação em contextos de educação formal e informal.
(C) - 
 Aplicar as quatro operações básicas da matemática em situações cotidianas.
(D) - 
 Identificar características típicas de gêneros textuais diversos.
(E) - 
 Aprofundar o conhecimento sobre a história da língua inglesa.

Explicação

A habilidade trabalhada no plano de aula é "EF09LI08 - Explorar textos digitais em língua inglesa disponíveis na internet e em outros ambientes virtuais, reconhecendo a importância da busca de fontes confiáveis de informação e avaliando as informações veiculadas em redes sociais, por exemplo."

A alternativa (A) se aplica diretamente a essa habilidade, pois menciona a análise crítica de informações veiculadas em redes sociais, que é um dos objetivos de aprendizagem do plano de aula.

Análise das alternativas

As demais alternativas não se aplicam à habilidade trabalhada:

  • (B): Não se relaciona com o conteúdo específico do plano de aula.
  • (C): Trata de uma habilidade matemática, não relacionada ao ensino de língua inglesa.
  • (D): Aborda uma habilidade de leitura, mas não se relaciona com a análise crítica de informações digitais.
  • (E): Não se relaciona com o conteúdo específico do plano de aula.

Conclusão

A habilidade trabalhada no plano de aula é a análise crítica de informações veiculadas em redes sociais, portanto, a alternativa (A) é a correta.

Dicas para uma análise crítica de informações:

  • Verifique a fonte da informação: é confiável? É conhecida por ser tendenciosa?
  • Considere o autor da informação: ele é especialista no assunto? Tem interesses ou motivações particulares?
  • Analise o conteúdo da informação: é coerente? Está de acordo com outras fontes? Apresenta evidências ou argumentos sólidos?
  • Seja cético: não acredite em tudo que lê. Questione as informações e busque outras fontes para confirmar ou refutar.