Qual das seguintes opções não representa uma característica da metodologia de ensino baseada em projetos (pbl)?

• escolha projetos que sejam significativos e relevantes para os alunos.
• forneça orientação e suporte aos alunos durante todo o processo.
• avalie os alunos com base em seu trabalho e colaboração no projeto.
• use a tecnologia de forma significativa para apoiar a aprendizagem dos alunos.
• crie um ambiente de sala de aula que valorize o pensamento crítico, a resolução de problemas e a colaboração.

A pbl se afasta da abordagem tradicional centrada na memorização e valoriza o desenvolvimento de habilidades e competências por meio da aprendizagem ativa e prática. ao contrário da memorização, que prioriza a retenção de informações, a pbl enfatiza a aplicação prática do conhecimento e a resolução de problemas do mundo real.

As demais alternativas representam características da pbl:

• (a): a pbl visa desenvolver habilidades e competências por meio de projetos práticos.
• (b): a pbl envolve os alunos em atividades de aprendizagem ativas e práticas, em vez de apenas ouvir passivamente.
• (c): a pbl avalia os alunos com base em produtos finais, como projetos, apresentações e portfólios.
• (d): a pbl pode incorporar o uso de tecnologias digitais para facilitar a colaboração, a pesquisa e a apresentação de projetos.

A memorização de conteúdo não é um objetivo principal da pbl. em vez disso, a pbl visa equipar os alunos com as habilidades e competências necessárias para navegar no mundo complexo e em constante mudança de hoje.