De acordo com o plano de aula, qual das alternativas abaixo não é uma habilidade que os alunos devem desenvolver nesta aula?
Explicação
O plano de aula se concentra em promover a compreensão das diversas perspectivas morais e éticas, analisando as implicações éticas e morais dessas perspectivas e refletindo sobre sua importância para a construção de uma sociedade mais justa e solidária. o reconhecimento da importância dos valores morais e éticos para a construção de uma sociedade justa e solidária é um objetivo de conhecimento e não uma habilidade a ser desenvolvida.
Análise das alternativas
As demais alternativas são habilidades que os alunos devem desenvolver:
- (a): compreender a diversidade de valores morais e éticos apresentados por diferentes crenças religiosas e filosofias de vida.
- (c): identificar as implicações éticas e morais de diferentes perspectivas filosóficas e religiosas.
- (d): analisar criticamente os princípios e valores éticos de distintas tradições religiosas.
- (e): comparar as semelhanças e diferenças entre os valores apresentados em diferentes contextos.
Conclusão
Desenvolver habilidades de pensamento crítico e criativo para analisar diferentes perspectivas morais e éticas é essencial para formar cidadãos conscientes e éticos. esta aula visa promover essas habilidades, capacitando os alunos a refletir sobre os valores que orientam suas ações e decisões.