De acordo com o plano de aula, qual das alternativas abaixo não é uma habilidade que os alunos devem desenvolver nesta aula?
(A) -
compreender a diversidade de valores morais e éticos apresentados por diferentes crenças religiosas e filosofias de vida.
(B) -
reconhecer a importância dos valores morais e éticos para a construção de uma sociedade justa e solidária.
(C) -
identificar as implicações éticas e morais de diferentes perspectivas filosóficas e religiosas.
(D) -
analisar criticamente os princípios e valores éticos de distintas tradições religiosas.
(E) -
comparar as semelhanças e diferenças entre os valores apresentados em diferentes contextos.
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