Qual das seguintes afirmações não é um dos mecanismos de isolamento reprodutivo discutidos na aula?

(A) - 
 isolamento geográfico
(B) - 
 isolamento comportamental
(C) - 
 isolamento ecológico
(D) - 
 isolamento mecânico
(E) - 
 isolamento genético

Explicação

Os mecanismos de isolamento reprodutivo abordados na aula foram isolamento geográfico, comportamental, ecológico e mecânico. isolamento genético, por outro lado, refere-se à redução do fluxo gênico entre populações, o que não foi discutido como um mecanismo de isolamento reprodutivo específico.

Análise das alternativas

  • (a): isolamento geográfico: discutido na aula como uma barreira física que impede o fluxo gênico entre populações.
  • (b): isolamento comportamental: discutido na aula como diferenças no comportamento de acasalamento que impedem o cruzamento entre espécies.
  • (c): isolamento ecológico: discutido na aula como diferenças no nicho ecológico que impedem o cruzamento entre espécies.
  • (d): isolamento mecânico: discutido na aula como diferenças na anatomia reprodutiva que impedem o cruzamento entre espécies.
  • (e): isolamento genético: não discutido na aula como um mecanismo de isolamento reprodutivo específico.

Conclusão

Mecanismos de isolamento reprodutivo são barreiras que impedem o cruzamento entre espécies, contribuindo para a diversificação e evolução das espécies. compreender esses mecanismos é essencial para entender a evolução das espécies e a diversidade biológica.