Em qual das frases abaixo o modificador "brilhante" atribui uma característica positiva ao substantivo "aluno"?
(A) -
o aluno brillante deu uma aula sobre física quântica.
(B) -
o aluno brilhante tirou nota máxima na prova de matemática.
(C) -
o aluno brilhante sempre chega atrasado para a aula.
(D) -
o aluno brilhante não consegue se concentrar na aula.
(E) -
o aluno brilhante é muito tímido para participar das atividades.
Explicação
O modificador "brilhante" atribui uma característica positiva ao substantivo "aluno" na frase (b), pois indica que o aluno tem um alto nível de inteligência ou capacidade intelectual.
Análise das alternativas
- (a): a frase não atribui uma característica positiva ou negativa ao aluno, pois o foco está na aula ministrada.
- (b): a frase atribui uma característica positiva ao aluno, pois indica que ele obteve um bom resultado na prova.
- (c): a frase atribui uma característica negativa ao aluno, pois indica que ele não é pontual.
- (d): a frase atribui uma característica negativa ao aluno, pois indica que ele tem dificuldade de concentração.
- (e): a frase atribui uma característica negativa ao aluno, pois indica que ele é tímido e tem dificuldade de se expressar.
Conclusão
O uso de modificadores é fundamental para atribuir características aos substantivos, podendo influenciar a interpretação e o entendimento do texto pelo leitor.