Qual das opções abaixo NÃO é uma estratégia de revisão apresentada na aula?
(A) -
Verificar a gramática e a ortografia.
(B) -
Verificar a pontuação e a formatação.
(C) -
Avaliar a organização textual e a coerência das ideias.
(D) -
Analisar a clareza das expressões e o uso de vocabulário.
(E) -
Identificar os elementos desnecessários e repetições.
Dica
- Faça uma leitura atenta do texto, destacando os pontos que precisam ser melhorados.
- Verifique a gramática e a ortografia.
- Analise a organização textual, a coerência das ideias e a clareza das expressões.
- Identifique os elementos desnecessários e repetições.
- Faça as alterações necessárias para melhorar o texto.
- Revise o texto novamente para certificar-se de que as alterações foram feitas corretamente.
Explicação
A estratégia de revisão mencionada na aula que mais se aproxima da opção (B) é "Avaliar a organização textual e a coerência das ideias", que envolve analisar se o texto está bem estruturado, se as ideias estão apresentadas de forma clara e se há uma progressão lógica entre os parágrafos.
Análise das alternativas
As demais alternativas são estratégias de revisão apresentadas na aula:
- (A): Verificar a gramática e a ortografia.
- (B): Verificar a pontuação e a formatação. (Essa não foi apresentada)
- (C): Avaliar a organização textual e a coerência das ideias.
- (D): Analisar a clareza das expressões e o uso de vocabulário.
- (E): Identificar os elementos desnecessários e repetições.
Conclusão
A revisão é uma etapa importante do processo de escrita, pois permite identificar erros e melhorar a qualidade do texto. As estratégias de revisão apresentadas na aula podem ajudar os alunos a produzir textos mais claros, coerentes e coesos.