Qual das seguintes opções NÃO é uma vantagem da análise de diferentes perspectivas em textos?

A análise de diferentes perspectivas em textos não tem como objetivo evitar conflitos ou divergências, mas sim promover o entendimento das diversas opiniões e posicionamentos sobre um assunto. Ao analisar diferentes perspectivas, os alunos podem identificar pontos de convergência e divergência, o que pode levar a debates e discussões enriquecedoras, não à sua supressão.

As demais alternativas são de fato vantagens da análise de diferentes perspectivas em textos:

• (A): Compreensão aprimorada do assunto - Ao analisar diferentes perspectivas, os alunos obtêm uma visão mais ampla e profunda sobre o assunto abordado no texto.
• (B): Desenvolvimento do pensamento crítico - A análise de perspectivas ajuda os alunos a desenvolver habilidades de avaliação, questionamento e comparação de informações e argumentos.
• (C): Formulação de opiniões embasadas - Ao analisar diferentes perspectivas, os alunos podem formar suas próprias opiniões mais informadas e fundamentadas.
• (D): Evita conflitos e divergências - NÃO é uma vantagem da análise de perspectivas.
• (E): Comunicação mais clara e organizada - A análise de perspectivas ajuda os alunos a organizar seus pensamentos e comunicar suas ideias de forma clara e estruturada.

A análise de diferentes perspectivas em textos é uma prática valiosa que contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico, compreensão profunda e comunicação clara. Sua importância reside não em suprimir divergências, mas em fomentar o diálogo e o aprendizado por meio do confronto respeitoso de ideias.