Qual das seguintes opções **não** é uma habilidade de leitura crítica que será desenvolvida nesta aula?
(A) -
identificar as principais ideias e informações de um texto.
(B) -
avaliar a relevância das informações apresentadas.
(C) -
formular opiniões pessoais com base no texto.
(D) -
reconhecer o gênero e o propósito de um texto.
(E) -
analisar diferentes perspectivas e opiniões sobre um assunto.
Explicação
O objetivo da aula é focar no desenvolvimento de habilidades de leitura crítica e interpretação, enquanto o reconhecimento do gênero e do propósito de um texto é uma habilidade de compreensão leitora mais geral.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão diretamente relacionadas às habilidades de leitura crítica que serão trabalhadas na aula:
- (a): identificar as principais ideias e informações de um texto.
- (b): avaliar a relevância das informações apresentadas.
- (c): formular opiniões pessoais com base no texto.
- (e): analisar diferentes perspectivas e opiniões sobre um assunto.
Conclusão
As habilidades de leitura crítica são essenciais para o desenvolvimento de leitores proficientes e pensadores críticos. ao focar no desenvolvimento dessas habilidades, os alunos podem analisar e avaliar textos com mais profundidade, formando opiniões informadas e engajando-se em discussões produtivas.