Qual das seguintes ações é mais diretamente relacionada à habilidade de analisar diferentes perspectivas e opiniões em textos?

(A) - 
 sublinhar as palavras-chave
(B) - 
 identificar o tema principal
(C) - 
 classificar as informações em categorias
(D) - 
 reconhecer diferentes pontos de vista
(E) - 
 memorizar os fatos apresentados

Dica

  • ao ler um texto, preste atenção às palavras ou frases que indicam diferentes pontos de vista, como "por outro lado", "no entanto" e "em contraste".
  • identifique as razões e evidências fornecidas para apoiar diferentes perspectivas.
  • compare e contraste os diferentes pontos de vista e avalie sua validade e relevância.
  • formule sua própria opinião e justifique-a com base nas informações apresentadas no texto.

Explicação

Analisar diferentes perspectivas e opiniões envolve identificar e compreender os diversos pontos de vista apresentados em um texto. reconhecê-los é o primeiro passo para uma análise crítica e uma compreensão mais profunda do conteúdo.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão relacionadas a habilidades de leitura mais básicas que, embora importantes, não são tão diretamente ligadas à análise de perspectivas:

  • (a): sublinhar palavras-chave é uma técnica de compreensão de leitura que ajuda a identificar informações importantes, mas não envolve diretamente a análise de perspectivas.
  • (b): identificar o tema principal é uma habilidade importante, mas não se relaciona diretamente com a análise de diferentes perspectivas.
  • (c): classificar informações em categorias pode ajudar na organização do conteúdo, mas não envolve diretamente a análise de perspectivas.
  • (e): memorizar os fatos apresentados não é suficiente para analisar perspectivas diferentes, pois envolve apenas a recordação de informações, sem a análise crítica.

Conclusão

Desenvolver a habilidade de analisar diferentes perspectivas e opiniões é essencial para a leitura crítica e a compreensão profunda de textos. reconhecer diferentes pontos de vista é o primeiro passo para essa análise.