Qual das opções abaixo não é uma vantagem do uso de ambientes virtuais e aplicativos para a leitura de obras literárias em língua inglesa?

(A) - 
 acesso a uma ampla variedade de textos
(B) - 
 possibilidade de tradução imediata
(C) - 
 suporte para leitores com dificuldades
(D) - 
 redução dos custos com livros físicos
(E) - 
 eliminação da necessidade de acessar bibliotecas físicas

Dica

  • explore diferentes ambientes virtuais e aplicativos para encontrar aqueles que melhor atendem às suas necessidades.
  • use os recursos de tradução para entender textos em outros idiomas.
  • aproveite o suporte para leitores com dificuldades para tornar a leitura mais acessível.
  • reduza os custos com livros físicos comprando ou alugando e-books ou audiolivros.
  • continue visitando bibliotecas físicas para acessar livros físicos, participar de eventos e obter aconselhamento de leitura.

Explicação

Os ambientes virtuais e aplicativos podem fornecer acesso a uma ampla variedade de textos, possibilidade de tradução imediata, suporte para leitores com dificuldades e redução dos custos com livros físicos. no entanto, eles não eliminam a necessidade de acessar bibliotecas físicas. as bibliotecas ainda desempenham um papel importante no fornecimento de acesso a livros físicos, além de oferecerem outros serviços, como aconselhamento de leitura e programas comunitários.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam vantagens do uso de ambientes virtuais e aplicativos para a leitura de obras literárias em língua inglesa:

  • (a): acesso a uma ampla variedade de textos
  • (b): possibilidade de tradução imediata
  • (c): suporte para leitores com dificuldades
  • (d): redução dos custos com livros físicos

Conclusão

Os ambientes virtuais e aplicativos oferecem várias vantagens para a leitura de obras literárias em língua inglesa, mas é importante lembrar que eles não substituem completamente as bibliotecas físicas. tanto os ambientes virtuais quanto as bibliotecas físicas têm seus próprios pontos fortes e podem ser usados de forma complementar para enriquecer a experiência de leitura dos alunos.