Qual dos seguintes grupos sociais não é mencionado como participante ativo nos movimentos pela independência nas américas, conforme o plano de aula fornecido?
(A) -
camponeses
(B) -
fabricantes têxteis
(C) -
africanos escravizados
(D) -
mestiços
(E) -
grandes proprietários
Explicação
O plano de aula menciona especificamente camponeses, africanos escravizados, libertos, indígenas, mestiços e grandes proprietários como os segmentos sociais envolvidos nos movimentos pela independência nas américas. fabricantes têxteis não são mencionados no plano de aula.
Análise das alternativas
- (a) camponeses: mencionados no plano de aula.
- (b) fabricantes têxteis: não mencionados no plano de aula.
- (c) africanos escravizados: mencionados no plano de aula.
- (d) mestiços: mencionados no plano de aula.
- (e) grandes proprietários: mencionados no plano de aula.
Conclusão
É importante reconhecer a contribuição de todos os segmentos sociais para uma compreensão mais completa e inclusiva dos processos históricos. o reconhecimento da diversidade de experiências e perspectivas enriquece nossa compreensão dos movimentos sociais e políticos.