Qual das alternativas abaixo **não** representa um segmento social envolvido nos movimentos pela independência nas américas, conforme abordado no plano de aula?

O plano de aula menciona explicitamente que a aula se concentrará na participação de "camponeses, africanos escravizados, libertos, indígenas, mestiços e grandes proprietários" nos movimentos pela independência nas américas. portanto, a alternativa (d), "mulheres", não está incluída na lista de segmentos sociais abordados na aula.

• (a) escravos africanos: mencionados no plano de aula como um dos grupos sociais envolvidos.
• (b) grandes proprietários: mencionados no plano de aula como um dos grupos sociais envolvidos.
• (c) indígenas: mencionados no plano de aula como um dos grupos sociais envolvidos.
• (d) mulheres: não mencionadas no plano de aula como um grupo social específico a ser abordado.
• (e) mestiços: mencionados no plano de aula como um dos grupos sociais envolvidos.

É importante reconhecer a participação de todos os segmentos sociais nos processos históricos, incluindo as mulheres. no entanto, o plano de aula fornecido se concentra especificamente na participação dos grupos mencionados nas alternativas a, b, c e e.