Qual das seguintes situações é mais apropriada para ser representada por um gráfico de setores?
(A) -
número de alunos por sala de aula em uma escola
(B) -
tempo gasto em diferentes atividades durante o dia
(C) -
distância percorrida por um carro em uma viagem
(D) -
quantidade de chuva em diferentes meses do ano
(E) -
altura dos alunos em uma turma
Dica
- verifique se os dados são proporcionais e representam partes de um todo.
- use cores diferentes para distinguir entre os diferentes setores.
- rotule os setores claramente com as categorias de dados que eles representam.
- adicione uma legenda para explicar o significado dos setores e cores usados.
Explicação
Um gráfico de setores é apropriado para representar dados proporcionais que representam partes de um todo. a situação descrita em (b), "tempo gasto em diferentes atividades durante o dia", atende a esse critério, pois o tempo total do dia pode ser dividido em diferentes setores que representam as várias atividades realizadas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão apropriadas para serem representadas por um gráfico de setores:
- (a): o número de alunos por sala de aula é um dado discreto e não representa partes de um todo.
- (c): a distância percorrida em uma viagem é um dado contínuo e não pode ser facilmente dividida em setores.
- (d): a quantidade de chuva em diferentes meses pode ser representada por um gráfico de barras ou linha, que são mais adequados para dados contínuos.
- (e): a altura dos alunos é um dado discreto e não representa partes de um todo.
Conclusão
Os gráficos de setores são ferramentas úteis para representar dados proporcionais que mostram a relação entre diferentes partes de um todo. entender quando usar um gráfico de setores é essencial para uma representação precisa e eficaz dos dados.