Qual das seguintes atividades não envolve o cálculo do volume de blocos retangulares?
(A) -
medir o comprimento, a largura e a altura de um bloco de concreto para calcular seu volume.
(B) -
determinar o volume de um recipiente cúbico para armazenar líquidos.
(C) -
converter o volume de uma caixa de cereal de litros para milímetros cúbicos.
(D) -
calcular o volume de uma pilha de livros retangulares alinhando-os uns sobre os outros.
(E) -
desenhar um prisma retangular e rotulá-lo com suas dimensões, mas sem calcular seu volume.
Explicação
Desenhar um prisma retangular e rotular suas dimensões é uma atividade que envolve apenas a representação visual do bloco, mas não o cálculo de seu volume. as demais alternativas envolvem o uso de fórmulas e unidades de medida para determinar o volume de blocos retangulares.
Análise das alternativas
- (a): envolve o cálculo do volume de um bloco de concreto.
- (b): envolve o cálculo do volume de um recipiente cúbico.
- (c): envolve a conversão de unidades de volume.
- (d): envolve o cálculo do volume de uma pilha de livros.
- (e): não envolve o cálculo do volume, apenas a representação visual.
Conclusão
O cálculo do volume de blocos retangulares é uma habilidade matemática importante usada em várias situações da vida real. é essencial que os alunos compreendam o conceito de volume e saibam calcular o volume de blocos retangulares usando unidades de medida convencionais mais usuais.