Qual das representações abaixo **não** é um uso válido de uma fração?

• lembre-se de que uma fração é uma parte de um todo ou uma proporção.
• pratique representar frações usando diferentes modelos, como diagramas, objetos físicos e números.
• procure o todo ou o valor de referência ao interpretar frações.
• não confunda frações com outras formas de comparar valores, como porcentagens ou multiplicações.

Uma fração é uma forma de representar uma parte de um todo ou um valor proporcional. no entanto, na alternativa (d), "2/3 vezes maior" não representa uma parte ou proporção. é uma comparação entre dois valores usando a palavra "vezes", que não é uma propriedade de frações.

• (a): 1/2 de uma pizza representa uma parte de um todo (a pizza).
• (b): 3/5 do lucro de uma venda representa uma proporção do lucro.
• (c): 5 cm / 10 cm representa uma fração que indica uma proporção entre duas medidas.
• (d): 2/3 vezes maior não representa uma fração ou proporção.
• (e): 4 / 9 da capacidade de um reservatório representa uma parte de um todo (a capacidade do reservatório).

Compreender os diferentes usos das frações é essencial para resolver problemas e analisar situações matemáticas. reconhecer representações inválidas ajuda os alunos a evitar erros de interpretação e a desenvolver um pensamento lógico mais preciso.