Qual das seguintes situações não representa uma interpretação correta de fração?
(A) -
representação de partes de um todo (por exemplo, ½ de uma pizza)
(B) -
resultado de uma divisão (por exemplo, 3 ÷ 4 = ¾)
(C) -
comparação entre duas quantidades (por exemplo, 2/5 do grupo são meninos)
(D) -
multiplicador (por exemplo, ½ multiplicado por 4 = 2)
(E) -
operador de adição (por exemplo, ½ + 1/4 = 3/4)
Dica
Para ajudar os alunos a entender as diferentes interpretações de fração, use exemplos concretos e representações visuais.
Explicação
Uma fração não pode ser um operador de adição. frações podem ser usadas como um operador de multiplicação ou divisão, mas não de adição.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam interpretações corretas de fração:
- (a): uma fração pode representar partes de um todo, como ½ de uma pizza.
- (b): uma fração pode ser o resultado de uma divisão, como 3 ÷ 4 = ¾.
- (c): uma fração pode ser usada para comparar duas quantidades, como 2/5 do grupo são meninos.
- (d): uma fração pode ser usada como um multiplicador, como ½ multiplicado por 4 = 2.
- (e): uma fração não pode ser um operador de adição.
Conclusão
Compreender as diferentes interpretações de fração é essencial para trabalhar com frações na matemática. é importante lembrar que as frações não podem ser usadas como operadores de adição.