Qual das seguintes situações NÃO é um exemplo de representação de fração como parte de um inteiro?

Para ajudar os alunos a entenderem o conceito de fração como parte de um inteiro, use materiais concretos e atividades práticas. Por exemplo, você pode dividir uma pizza em fatias iguais e pedir aos alunos que contem quantas fatias representam uma fração específica, como 1/2 ou 1/4.

A fração como parte de um inteiro representa uma parte de um todo ou de um conjunto. No caso da alternativa (D), a fração representa uma razão ou proporção entre duas quantidades (número de aprovados e número total de alunos), mas não se refere a uma parte de um inteiro específico.

As demais alternativas apresentam exemplos de representação de fração como parte de um inteiro:

• (A): Dividir uma pizza em 8 fatias iguais e comer 3 delas.
• (B): Cortar uma barra de chocolate em 10 pedaços iguais e compartilhar 5 deles com os amigos.
• (C): Medir o comprimento de um lápis e descobrir que ele tem 15 centímetros, sendo 7 centímetros a parte escrita.
• (E): Representar a probabilidade de chuva em um dia como 30%, indicando que há 30 chances em 100 de chover.

A compreensão do conceito de fração como parte de um inteiro é fundamental para a construção de uma base sólida em matemática. É importante que os alunos sejam capazes de reconhecer e interpretar frações em diferentes contextos e representações.