Qual das seguintes situações representa melhor o significado de fração como parte de um inteiro?
(A) -
dividir um bolo em 4 pedaços iguais e comer 2 deles.
(B) -
dividir r$ 10 entre 3 amigos, restando r$ 1 para cada.
(C) -
ler 3 páginas de um livro que tem 12 páginas.
(D) -
medir a distância de 1,5 quilômetros.
(E) -
calcular a porcentagem de 25% do total.
Explicação
A alternativa (a) representa melhor o significado de fração como parte de um inteiro, pois envolve dividir um objeto físico (o bolo) em partes iguais e considerar uma parte específica (2 pedaços) como uma fração do todo (4 pedaços).
Análise das alternativas
- (b) representa uma fração como razão (1/3).
- (c) representa uma fração como resultado de uma divisão (3/12).
- (d) representa uma medida de distância, não uma fração.
- (e) representa uma porcentagem, que é uma forma diferente de representar frações.
Conclusão
Compreender os diferentes significados das frações é essencial para usá-las corretamente em situações matemáticas e da vida real. reconhecer uma fração como parte de um inteiro ajuda os alunos a visualizar e entender sua representação quantitativa.