Qual das seguintes situações descreve melhor o significado de fração como "resultado da divisão"?

(A) - 
 reparti uma pizza em 8 fatias iguais
(B) - 
 dividir 6 maçãs entre 2 pessoas
(C) - 
 comparar a quantidade de suco em dois copos diferentes
(D) - 
 multiplicar 3 por 1/2
(E) - 
 expressar uma porcentagem como fração decimal

Dica

  • use materiais manipulativos, como maçãs ou blocos, para representar a divisão.
  • divida os objetos em grupos iguais e peça aos alunos que escrevam a fração que representa o número de objetos em cada grupo.

Explicação

Quando dividimos um número por outro, o resultado é uma fração. no caso da alternativa (b), dividimos 6 maçãs por 2 pessoas, o que resulta na fração 3/2. essa fração representa o número de maçãs que cada pessoa recebe.

Análise das alternativas

As demais alternativas descrevem outros significados de fração:

  • (a): representa uma parte de um inteiro (8 fatias de uma pizza).
  • (c): representa uma comparação de quantidades (a quantidade de suco em dois copos).
  • (d): representa uma multiplicação (multiplicar 3 por 1/2).
  • (e): representa uma porcentagem como fração decimal (por exemplo, 50% como 0,5).

Conclusão

Entender os diferentes significados de fração é essencial para aplicá-las corretamente em problemas matemáticos. ao relacionar frações a situações da vida real, os alunos podem desenvolver uma compreensão mais profunda desse conceito.