Qual das frases abaixo possui um sujeito composto?
(A) -
o aluno estudou bastante para a prova.
(B) -
os livros e os cadernos estavam em cima da mesa.
(C) -
a professora explicou a matéria com clareza.
(D) -
o carro passou pela rua rapidamente.
(E) -
o cachorro latiu para o carteiro.
Dica
- procure por conjunções coordenativas (e, ou, nem) conectando dois ou mais núcleos.
- verifique se cada núcleo pode ser um sujeito válido por si só.
- lembre-se de que os dois núcleos desempenham a função de sujeito juntos.
Explicação
Um sujeito composto é formado por dois ou mais núcleos que, juntos, desempenham a função de sujeito da oração. na alternativa (b), "livros" e "cadernos" são os dois núcleos do sujeito, indicando as entidades sobre as quais o predicado (estavam em cima da mesa) fornece informações.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam sujeito composto:
- (a): "o aluno" é um sujeito simples.
- (c): "a professora" é um sujeito simples.
- (d): "o carro" é um sujeito simples.
- (e): "o cachorro" é um sujeito simples.
- (b): "os livros e os cadernos" é um sujeito composto.
Conclusão
Identificar corretamente o sujeito, seja simples ou composto, é fundamental para a análise sintática das orações. compreender a estrutura do sujeito permite que os alunos entendam melhor as relações entre as diferentes partes da frase e produzam textos mais claros e coerentes.