Qual das seguintes estratégias **não** é mencionada no plano de aula como uma técnica de pré-escrita para organizar ideias?
(A) -
brainstorming
(B) -
sublinhar
(C) -
mapeamento de ideias
(D) -
análise de parágrafos modelo
(E) -
esboço
Explicação
O plano de aula lista "brainstorming", "mapeamento de ideias" e "análise de parágrafos modelo" como técnicas de pré-escrita para organização de ideias. "esboço" também pode ser considerado uma técnica de pré-escrita, pois ajuda a estruturar as ideias antes de escrever.
Análise das alternativas
- (a): brainstorming é uma técnica de pré-escrita para gerar ideias espontaneamente.
- (b): sublinhar não é uma técnica de pré-escrita, mas sim uma técnica de revisão e leitura.
- (c): mapeamento de ideias é uma técnica de pré-escrita para organizar ideias visualmente.
- (d): análise de parágrafos modelo é uma técnica de pré-escrita para aprender com parágrafos bem escritos.
- (e): esboço é uma técnica de pré-escrita para organizar ideias em uma estrutura hierárquica.
Conclusão
As técnicas de pré-escrita são ferramentas valiosas para organizar ideias e melhorar a qualidade da escrita. o uso dessas técnicas pode ajudar os alunos a produzir textos mais coerentes, estruturados e fáceis de compreender.