Qual das seguintes características caracteriza as civilizações africanas e pré-colombianas descritas no plano de aula?
(A) -
eram sociedades nômades e sem organização social.
(B) -
tinham economias baseadas exclusivamente na agricultura de subsistência.
(C) -
possuíam uma cultura sofisticada e sistemas religiosos estruturados.
(D) -
eram tecnologicamente inferiores aos europeus.
(E) -
não tinham conexões ou interações com outras civilizações.
Explicação
O plano de aula destaca que as civilizações africanas e pré-colombianas eram sociedades complexas e organizadas com "uma cultura sofisticada e religiões estruturadas".
Análise das alternativas
- (a): as civilizações descritas no plano de aula eram sedentárias e possuíam organização social.
- (b): embora a agricultura fosse importante, as civilizações descritas tinham economias diversificadas com comércio e artesanato.
- (c): o plano de aula afirma que essas civilizações possuíam uma "cultura sofisticada" e "religiões estruturadas".
- (d): embora os europeus tenham tido vantagens tecnológicas em certas épocas, o plano de aula reconhece que essas civilizações eram "desenvolvidas cientificamente".
- (e): o plano de aula enfatiza as interações e conexões dessas civilizações com a europa e com outras civilizações.
Conclusão
Reconhecer a existência de civilizações complexas e avançadas na áfrica e nas américas antes da chegada dos europeus é fundamental para uma compreensão mais ampla e inclusiva da história humana.