Em qual das frases abaixo a relação entre liderança e direitos humanos é mais evidente?

(A) - 
 O líder da empresa anunciou um aumento salarial para todos os funcionários.
(B) - 
 O professor liderou a turma em uma discussão sobre a importância da diversidade.
(C) - 
 O presidente assinou um acordo de paz que pôs fim a uma guerra civil no país.
(D) - 
 O ativista liderou um movimento para denunciar a injustiça racial.
(E) - 
 O pai liderou a família em uma viagem de férias para a praia.

Dica

  • Incentive os alunos a identificar modelos de liderança que defendem os direitos humanos.
  • Crie oportunidades para os alunos praticarem a liderança em ações que promovam a justiça social.
  • Discuta como os valores éticos e as crenças espirituais podem orientar as ações dos líderes.

Explicação

Na alternativa (D), o ativista lidera um movimento para denunciar a injustiça racial. Essa ação está diretamente ligada à promoção dos direitos humanos e à luta contra a discriminação.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, a relação entre liderança e direitos humanos é menos evidente:

  • (A): O aumento salarial é uma medida administrativa, não relacionada diretamente aos direitos humanos.
  • (B): A discussão sobre diversidade é importante, mas não está necessariamente ligada à defesa de direitos humanos.
  • (C): O acordo de paz é um resultado da liderança, mas não é uma ação direta de promoção dos direitos humanos.
  • (E): A liderança familiar não está relacionada à esfera dos direitos humanos.

Conclusão

A liderança é fundamental para a defesa dos direitos humanos e a promoção da justiça social. Líderes comprometidos com esses valores podem inspirar e mobilizar pessoas para lutar por um mundo mais justo e igualitário.