De acordo com o plano de aula, qual é o propósito principal da atividade de análise de casos?
(A) -
Identificar as características de líderes religiosos e filosóficos.
(B) -
Compreender como as crenças pessoais influenciam a tomada de decisões.
(C) -
Comparar e contrastar diferentes religiões e filosofias.
(D) -
Avaliar a eficácia das ações tomadas pelos líderes.
(E) -
Desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação.
Dica
- Selecione casos que ilustrem claramente a influência das crenças na tomada de decisões.
- Oriente os alunos a identificar as crenças específicas que estão sendo demonstradas em cada caso.
- Incentive os alunos a pensar criticamente sobre as implicações das crenças para a liderança e os direitos humanos.
Explicação
O plano de aula afirma que os alunos devem "analisar os casos e discutir como as crenças e valores desses líderes influenciaram suas ações". Isso indica que o foco da atividade é explorar a relação entre crenças e comportamento.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão diretamente relacionadas ao propósito da atividade de análise de casos:
- (A): Identificar características de líderes não é o objetivo principal da atividade.
- (C): Comparar religiões e filosofias também não é o foco principal.
- (D): Avaliar a eficácia das ações não é mencionado no propósito da atividade.
- (E): Desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação é um objetivo secundário.
Conclusão
Analisar como as crenças influenciam a tomada de decisões é fundamental para entender a relação entre liderança, direitos humanos e crenças religiosas e filosóficas. Esta atividade permite que os alunos explorem essa conexão em um contexto prático.