Em qual das invenções abaixo não é utilizada uma máquina simples?
(A) -
Uma vassoura que varre automaticamente o chão sem a necessidade de esforço humano.
(B) -
Um carrinho de compras com rodas que facilitam o transporte de objetos pesados.
(C) -
Uma porta que abre e fecha automaticamente ao se aproximar ou afastar dela.
(D) -
Um controle remoto que permite comandar aparelhos eletrônicos à distância.
(E) -
Uma cadeira de balanço que se movimenta para frente e para trás com o impulso do próprio usuário.
Explicação
As opções (A), (B), (C) e (E) são invenções que empregam algum tipo de máquina simples:
- (A): A vassoura automática utiliza o princípio da alavanca para amplificar a força aplicada.
- (B): O carrinho de compras com rodas utiliza o princípio da roda e do eixo para facilitar o transporte de objetos pesados.
- (C): A porta automática utiliza o princípio do plano inclinado para abrir e fechar a porta com facilidade.
- (E): A cadeira de balanço utiliza o princípio da alavanca para gerar movimento.
Já a opção (D), "Um controle remoto que permite comandar aparelhos eletrônicos à distância", não utiliza nenhuma máquina simples. O controle remoto funciona por meio de sinais eletrônicos, que são transmitidos para os aparelhos eletrônicos e interpretados por eles.
Análise das alternativas
- (A): Utiliza a alavanca para amplificar a força aplicada.
- (B): Utiliza a roda e o eixo para facilitar o transporte de objetos pesados.
- (C): Utiliza o plano inclinado para abrir e fechar a porta com facilidade.
- (D): Não utiliza nenhuma máquina simples, funciona por meio de sinais eletrônicos.
- (E): Utiliza a alavanca para gerar movimento.
Conclusão
As máquinas simples são dispositivos básicos que amplificam a força aplicada ou mudam sua direção para facilitar a realização de tarefas. O controle remoto, por outro lado, não utiliza nenhuma máquina simples, pois funciona por meio de sinais eletrônicos.
Dicas para identificar máquinas simples:
- Procure por dispositivos que amplificam a força aplicada, como alavancas, polias e rodas e eixos.
- Observe se há mudanças na direção da força aplicada, como em rampas e cunhas.
- Identifique dispositivos que ajudam a prender ou fixar objetos, como parafusos e pregos.