Qual das seguintes situações é um exemplo de interpretação incorreta de um gráfico de barras?
(A) -
concluir que a venda de produtos a aumentou de 20% em relação ao mês anterior com base em uma análise do aumento da altura da barra correspondente ao produto a.
(B) -
estimar que cerca de 50% dos alunos aprovados no vestibular estudaram com a instituição x com base em um gráfico de barras que mostra a porcentagem de aprovados por instituição.
(C) -
comparar os valores absolutos representados em dois gráficos de barras diferentes para concluir qual produto teve maior volume de vendas.
(D) -
identificar a tendência de crescimento nas vendas de um determinado produto ao longo de vários meses observando o aumento gradual da altura das barras correspondentes.
(E) -
assumir que o produto com a barra mais alta em um gráfico de barras representa o produto mais vendido sem considerar a escala vertical do gráfico.
Explicação
Os gráficos de barras usam a altura das barras para representar valores. no entanto, a escala vertical do gráfico pode variar, o que significa que a altura das barras não representa necessariamente os valores absolutos. é crucial considerar a escala vertical para interpretar corretamente as informações apresentadas no gráfico.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam interpretações corretas de gráficos de barras:
- (a): analisa o aumento percentual com base na alteração da altura da barra.
- (b): estima a porcentagem com base no tamanho relativo das barras.
- (c): reconhece que a comparação deve ser feita com base nos valores absolutos, não nas alturas das barras.
- (d): identifica corretamente a tendência de crescimento com base no aumento gradual da altura das barras.
Conclusão
Interpretar corretamente gráficos e fluxogramas requer atenção aos detalhes e compreensão de seus componentes e funcionamento. ao considerar cuidadosamente a escala, o contexto e as informações apresentadas, os alunos podem extrair conclusões precisas e tomar decisões informadas com base nesses recursos visuais de comunicação.