Qual das seguintes informações não é um objetivo de conhecimento da aula "explorando gráficos e fluxogramas: uma jornada pela representação de informações"?
(A) -
compreender o propósito e as características de diferentes tipos de gráficos e fluxogramas
(B) -
identificar e interpretar informações apresentadas em gráficos e fluxogramas
(C) -
utilizar gráficos e fluxogramas para representar dados e informações de forma organizada e clara
(D) -
criar gráficos e fluxogramas de alta qualidade em programas de computador
(E) -
analisar e comparar diferentes tipos de representações visuais de dados
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