Na coleta de dados para uma pesquisa sobre as frutas favoritas dos alunos de uma turma, qual é a melhor forma de registrar as informações?
(A) -
Utilizar um gráfico de barras para representar a frequência de cada fruta escolhida.
(B) -
Registrar as respostas dos alunos em uma tabela, indicando a fruta escolhida e a quantidade de votos.
(C) -
Criar um gráfico de pizza para ilustrar a porcentagem de alunos que escolheram cada fruta.
(D) -
Desenhar as frutas escolhidas pelos alunos em uma folha de papel.
(E) -
Ler em voz alta as frutas escolhidas pelos alunos e anotá-las em um quadro branco.
Explicação
A tabela é uma forma clara e organizada de apresentar os dados coletados. Ela permite que os alunos visualizem facilmente as informações e identifiquem padrões e tendências. Além disso, a tabela facilita a interpretação e a análise dos dados, permitindo tirar conclusões sobre as frutas mais populares entre os alunos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são adequadas para registrar as informações coletadas:
- (A): O gráfico de barras é utilizado para representar dados quantitativos, como a frequência de cada fruta escolhida. No entanto, para registrar as respostas dos alunos, é necessário utilizar uma tabela, que permite apresentar os dados de forma mais organizada e clara.
- (C): O gráfico de pizza também é utilizado para representar dados quantitativos, como a porcentagem de alunos que escolheram cada fruta. No entanto, para registrar as respostas dos alunos, é necessário utilizar uma tabela, que permite apresentar os dados de forma mais organizada e clara.
- (D): Desenhar as frutas escolhidas pelos alunos em uma folha de papel não é uma forma adequada de registrar as informações, pois não permite uma análise quantitativa dos dados.
- (E): Ler em voz alta as frutas escolhidas pelos alunos e anotá-las em um quadro branco não é uma forma adequada de registrar as informações, pois não permite uma análise quantitativa dos dados.
Conclusão
A tabela é a melhor forma de registrar as informações para uma pesquisa sobre as frutas favoritas dos alunos de uma turma, pois permite apresentar os dados de forma clara e organizada, facilitando a interpretação e a análise dos mesmos.