Qual das seguintes situações não representa corretamente a divisão de um todo em partes iguais, resultando em uma fração?

(A) - 
 dividir um bolo em 8 fatias iguais.
(B) - 
 cortar uma pizza em 6 pedaços do mesmo tamanho.
(C) - 
 compartilhar uma caixa de chocolates igualmente entre 5 amigos.
(D) - 
 distribuir 12 lápis entre 3 alunos, dando 4 lápis para cada um.
(E) - 
 dividir um pedaço de pão em duas metades.

Dica

  • visualize as frações como partes de um todo.
  • use objetos manipuláveis para representar frações e suas operações.
  • pratique a divisão de um todo em partes iguais em diferentes contextos.
  • compreenda que frações equivalentes representam a mesma quantidade.

Explicação

Na divisão de um todo em partes iguais, cada parte tem o mesmo tamanho. na alternativa (c), os amigos não estão necessariamente recebendo partes iguais da caixa de chocolates, pois o número de chocolates pode não ser divisível por 5.

Análise das alternativas

As demais alternativas representam corretamente a divisão de um todo em partes iguais:

  • (a): um bolo dividido em 8 fatias iguais resulta em 8 partes iguais de um todo.
  • (b): uma pizza cortada em 6 pedaços do mesmo tamanho resulta em 6 partes iguais de um todo.
  • (d): 12 lápis divididos entre 3 alunos, dando 4 lápis para cada um, resulta em 3 partes iguais de um todo.
  • (e): dividir um pedaço de pão em duas metades resulta em 2 partes iguais de um todo.

Conclusão

Compreender o conceito de divisão de um todo em partes iguais é fundamental para trabalhar com frações. reconhecer situações que não representam esse conceito corretamente é essencial para evitar mal-entendidos e erros.