Das seguintes operações com frações, qual é a mais difícil para os alunos entenderem?

(A) - 
 encontrar frações equivalentes
(B) - 
 identificar frações equivalentes
(C) - 
 comparar frações
(D) - 
 adicionar e subtrair frações
(E) - 
 calcular a fração de um número natural

Dica

  • comece com frações com o mesmo denominador.
  • use modelos visuais, como frações circulares ou barras de frações.
  • ensine os alunos a encontrar o menor denominador comum para adicionar e subtrair frações com diferentes denominadores.
  • forneça muitos problemas de prática para que os alunos desenvolvam fluência.

Explicação

Adicionar e subtrair frações pode ser desafiador para os alunos porque envolve vários conceitos, incluindo frações equivalentes, denominadores comuns e ordem das operações. os alunos precisam entender esses conceitos para adicionar e subtrair frações corretamente.

Análise das alternativas

As demais operações com frações geralmente são mais fáceis para os alunos entenderem:

  • (a) encontrar frações equivalentes: envolve multiplicar o numerador e o denominador por um mesmo número.
  • (b) identificar frações equivalentes: envolve reconhecer frações que representam a mesma parte de um todo.
  • (c) comparar frações: envolve encontrar a fração maior ou menor comparando numeradores e/ou denominadores.
  • (e) calcular a fração de um número natural: envolve multiplicar o número natural pelo numerador da fração e dividir o resultado pelo denominador.

Conclusão

Adicionar e subtrair frações é uma operação fundamental em matemática. é importante fornecer aos alunos muitas oportunidades para praticar e entender esse conceito.