Qual das seguintes atividades não envolve o conceito de "frações como parte de um todo"?
(A) -
recortar uma figura em partes iguais
(B) -
combinar cartões com frações equivalentes
(C) -
comparar frações para determinar qual é a menor
(D) -
calcular a fração de um número natural
(E) -
adicionar e subtrair frações com denominadores iguais
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