Qual das seguintes situações representa melhor o significado de fração como "parte de um todo"?

• use materiais concretos, como pizzas, bolos ou barras de chocolate divididas em partes, para ilustrar o conceito.
• envolva os alunos em atividades práticas, como dividir objetos em partes iguais e representar essas partes como frações.
• conecte o conceito de fração como "parte de um todo" a situações da vida real, como compartilhar comida ou dividir tarefas.

Uma fração representa uma parte de um todo. nesse caso, a pizza é o todo e cada amigo recebe uma parte igual, que é uma fração do todo.

As demais alternativas não representam tão claramente o significado de fração como "parte de um todo":

• (b): um bolo cortado em pedaços de tamanhos diferentes não representa uma divisão igual em partes.
• (c): uma régua dividida em centímetros representa uma divisão em unidades iguais, mas não necessariamente uma parte de um todo específico.
• (d): um número dividido por outro número representa o significado de fração como "quociente".
• (e): um pedaço de barbante cortado ao meio representa uma divisão em duas partes iguais, mas não necessariamente uma parte de um todo específico.

Compreender os diferentes significados de fração é essencial para trabalhar com elas de forma eficaz. o significado de "parte de um todo" é fundamental para entender como as frações representam quantidades e são usadas em contextos práticos.