Qual das seguintes situações representa melhor o conceito de uma fração como parte de um todo?
(A) -
dividir uma barra de chocolate em 4 pedaços iguais e comer 2 pedaços.
(B) -
cortar um pedaço de pizza e dividir igualmente entre 6 pessoas.
(C) -
comparar a altura de dois alunos e descobrir que um deles é 3/4 da altura do outro.
(D) -
medir o comprimento de uma régua e descobrir que é 1/2 do comprimento de uma outra régua.
(E) -
dividir 10 maçãs entre 3 pessoas e descobrir que cada pessoa recebe 3 maçãs.
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