Qual dos números abaixo é primo?

• Utilize materiais manipulativos, como blocos ou fichas, para ajudar os alunos a visualizar os números e suas divisões.
• Crie jogos e atividades lúdicas que envolvam a identificação e classificação de números primos e compostos.
• Incentive os alunos a fazerem conjecturas e a investigarem propriedades matemáticas relacionadas aos números primos.
• Use exemplos práticos para mostrar a importância dos números primos na vida cotidiana, como na criptografia e na segurança de dados.

Um número primo é aquele que é divisível somente por 1 e por ele mesmo. Portanto, o número 17 é primo porque ele só pode ser dividido por 1 e por 17, sem deixar resto.

• (A) 12 não é primo porque é divisível por 2, 3 e 6, além de 1 e 12.
• (B) 17 é primo porque só é divisível por 1 e 17.
• (C) 21 não é primo porque é divisível por 3 e 7, além de 1 e 21.
• (D) 29 é primo porque só é divisível por 1 e 29.
• (E) 35 não é primo porque é divisível por 5 e 7, além de 1 e 35.

A compreensão dos números primos é fundamental para diversos conceitos matemáticos, como fatoração de números, cálculo de máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum. Incentivar os alunos a explorarem as propriedades dos números primos contribui para o desenvolvimento do pensamento lógico e matemático.