De acordo com o fluxograma apresentado em sala de aula, qual das seguintes afirmações sobre o número 23 está correta?
(A) -
é um número primo.
(B) -
é um número par.
(C) -
é um número ímpar.
(D) -
é divisível por 5.
(E) -
é divisível por 7.
Explicação
O fluxograma apresentado na aula serve para determinar a paridade de um número. seguindo os passos do fluxograma, temos:
- passo 1: 23 é divisível por 2? não.
- passo 2: 23 é divisível por 3? não.
- passo 3: 23 é divisível por 5? não.
- passo 4: 23 é divisível por 7? não.
como 23 não é divisível por nenhum número menor que ele mesmo, concluímos que 23 é um número primo.
Análise das alternativas
- (a): correta. o fluxograma mostra que 23 é um número primo.
- (b): incorreta. o fluxograma mostra que 23 não é divisível por 2, portanto, é ímpar.
- (c): correta. o fluxograma mostra que 23 não é divisível por 2, portanto, é ímpar.
- (d): incorreta. o fluxograma não indica que 23 é divisível por 5.
- (e): incorreta. o fluxograma não indica que 23 é divisível por 7.
Conclusão
O fluxograma é uma ferramenta útil para determinar a paridade e a primalidade de um número. entender e aplicar corretamente o fluxograma é essencial para trabalhar com números primos e compostos.