Qual das seguintes opções não representa uma contribuição positiva do cristianismo para a sociedade medieval?
(A) -
preservação de manuscritos clássicos e orientais
(B) -
desenvolvimento do pensamento filosófico e científico
(C) -
estabelecimento das primeiras universidades
(D) -
promoção de divisões religiosas e sociais
(E) -
avanços tecnológicos nos séculos xi e xii
Dica
- incentive os alunos a lerem livros e artigos sobre o cristianismo e a idade média.
- organize visitas a igrejas, catedrais ou mosteiros para uma experiência mais imersiva.
- promova debates e discussões em classe sobre os aspectos positivos e negativos da influência da igreja na sociedade medieval.
Explicação
A alternativa (d), "promoção de divisões religiosas e sociais", é a única que não representa uma contribuição positiva do cristianismo para a sociedade medieval. pelo contrário, essa opção indica um aspecto negativo da influência da igreja na época.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam contribuições positivas do cristianismo para a sociedade medieval:
- (a): os mosteiros foram centros importantes para a preservação de manuscritos clássicos e orientais, garantindo a transmissão do conhecimento para as gerações futuras.
- (b): o cristianismo estimulou o desenvolvimento do pensamento filosófico e científico, levando ao surgimento de grandes pensadores e avanços intelectuais.
- (c): as primeiras universidades foram estabelecidas como instituições de ensino superior ligadas à igreja, expandindo o acesso ao conhecimento e promovendo o desenvolvimento intelectual.
- (d): promoção de divisões religiosas e sociais.
- (e): os séculos xi e xii testemunharam avanços tecnológicos significativos, como a invenção da bússola e o desenvolvimento da arquitetura gótica, influenciados pelos valores e necessidades da sociedade cristã.
Conclusão
Embora o cristianismo tenha desempenhado um papel fundamental na cultura, sociedade e progresso da idade média, é importante reconhecer também seus aspectos negativos, como a promoção de divisões religiosas e sociais.