De que forma a Igreja Católica contribuiu para o desenvolvimento intelectual e tecnológico da sociedade medieval?

(A) - 
 Por meio da construção de grandes catedrais e igrejas.
(B) - 
 Por meio da organização de cruzadas para conquistar territórios sagrados.
(C) - 
 Por meio da preservação de manuscritos e do desenvolvimento do pensamento filosófico e científico.
(D) - 
 Por meio da perseguição a hereges e dissidentes.
(E) - 
 Por meio da imposição de restrições à liberdade de expressão e pensamento.

Explicação

Os mosteiros medievais eram centros de preservação e produção de conhecimento. Os monges copiavam e traduziam textos filosóficos, científicos e literários, garantindo a transmissão do conhecimento da Antiguidade para a Idade Média. Além disso, os mosteiros eram locais de estudo e debate intelectual, onde monges e clérigos se dedicavam à filosofia, à teologia e às ciências naturais. Essa atividade intelectual contribuiu para o desenvolvimento do pensamento medieval e para o surgimento das primeiras universidades.

Análise das alternativas

As demais alternativas não apresentam contribuições positivas da Igreja Católica para o desenvolvimento intelectual e tecnológico da sociedade medieval:

  • (A): A construção de grandes catedrais e igrejas não contribuiu diretamente para o desenvolvimento intelectual e tecnológico.
  • (B): A organização de cruzadas também não contribuiu diretamente para o desenvolvimento intelectual e tecnológico.
  • (D): A perseguição a hereges e dissidentes não contribuiu para o desenvolvimento intelectual e tecnológico, mas sim para a repressão do pensamento crítico.
  • (E): A imposição de restrições à liberdade de expressão e pensamento também não contribuiu para o desenvolvimento intelectual e tecnológico.

Conclusão

A Igreja Católica contribuiu para o desenvolvimento intelectual e tecnológico da sociedade medieval por meio da preservação de manuscritos e do desenvolvimento do pensamento filosófico e científico. Essa contribuição foi fundamental para a transmissão do conhecimento da Antiguidade para a Idade Média e para o surgimento das primeiras universidades.