Qual das seguintes afirmações representa melhor o propósito da aula sobre crenças religiosas e filosofias de vida?
(A) -
ensinar aos alunos sobre todas as crenças religiosas e filosóficas do mundo.
(B) -
convencer os alunos a adotarem uma determinada crença ou filosofia.
(C) -
apresentar aos alunos a diversidade de crenças e promover o respeito e a compreensão mútua.
(D) -
comparar e classificar diferentes crenças e filosofias como superiores ou inferiores.
(E) -
debater e criticar as crenças e filosofias dos outros.
Explicação
O objetivo da aula não é ensinar sobre todas as crenças existentes (a), convencer os alunos a adotarem uma crença específica (b), comparar e classificar crenças (d) ou criticar as crenças dos outros (e). em vez disso, a ênfase está em apresentar a diversidade, promover o respeito e a compreensão mútua (c).
Análise das alternativas
- (a): não é possível cobrir todas as crenças religiosas e filosóficas do mundo em uma aula.
- (b): a aula não visa convencer os alunos a adotar uma determinada crença.
- (c): esta alternativa descreve com precisão o propósito da aula.
- (d): a aula não tem como objetivo comparar e classificar crenças.
- (e): a aula não incentiva o debate ou a crítica das crenças dos outros.
Conclusão
O respeito e a compreensão mútua são essenciais para uma sociedade pacífica e harmoniosa. ao promover o conhecimento e a apreciação das diferentes crenças religiosas e filosofias de vida, esta aula contribui para o desenvolvimento de cidadãos tolerantes e compreensivos.