Em qual das seguintes situações é mais apropriado usar um gráfico de linhas?

(A) - 
 representar o número de alunos presentes em uma sala de aula durante um mês
(B) - 
 comparar as notas de diferentes alunos em uma prova
(C) - 
 apresentar a distribuição de idades em uma população
(D) - 
 mostrar a evolução do preço de um produto ao longo do tempo
(E) - 
 classificar os alunos de acordo com seu nível de proficiência em matemática

Dica

  • escolha um intervalo de tempo ou variável independente apropriado para os dados.
  • use uma escala adequada no eixo vertical para representar os dados com precisão.
  • conecte os pontos de dados com uma linha lisa para mostrar a tendência ou o relacionamento.
  • rotule os eixos e forneça um título claro para o gráfico.

Explicação

Um gráfico de linhas é mais apropriado para representar dados que mudam ao longo do tempo ou de uma determinada variável independente. portanto, a situação mais adequada para o uso de um gráfico de linhas é (d), que mostra a evolução do preço de um produto ao longo do tempo.

Análise das alternativas

As outras alternativas são mais adequadas para outros tipos de gráficos:

  • (a): gráfico de colunas agrupadas, pois representa dados categóricos.
  • (b): gráfico de colunas agrupadas, pois representa dados categóricos.
  • (c): gráfico pictórico ou gráfico de colunas agrupadas, pois representa dados categóricos.
  • (e): gráfico de colunas agrupadas, pois representa dados categóricos.

Conclusão

Os gráficos de linhas são ferramentas valiosas para visualizar e analisar dados que variam ao longo do tempo ou de uma determinada variável independente. eles permitem que os leitores identifiquem tendências, padrões e relacionamentos entre os dados.