Qual das seguintes atividades é um exemplo de "empilhamento de cubos" para medir o volume de um sólido geométrico?
(A) -
Contar o número de faces de um cubo.
(B) -
Medir o comprimento de cada aresta de um cubo.
(C) -
Empilhar cubos ao redor de um objeto para ver quantos cubos são necessários para cobri-lo.
(D) -
Pesar um cubo para determinar sua massa.
(E) -
Medir a área da superfície de um cubo.
Dica
- Utilize cubos de tamanho uniforme para garantir a precisão das medições.
- Certifique-se de que os cubos estejam empilhados de forma compacta, sem espaços vazios.
- Para objetos de formas irregulares, pode ser necessário usar uma combinação de cubos de diferentes tamanhos para preencher todo o espaço.
- Registre o número de cubos utilizados para preencher o espaço e use essa informação para calcular o volume do objeto.
Explicação
O empilhamento de cubos é uma estratégia utilizada para medir o volume de um sólido geométrico. Ao preencher o espaço ocupado pelo objeto com cubos de tamanho uniforme, é possível determinar o número de cubos necessários para preencher esse espaço, o que corresponde ao volume do objeto.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se referem ao empilhamento de cubos para medir o volume de um sólido geométrico:
- (A): Contar o número de faces de um cubo não fornece informações sobre o seu volume.
- (B): Medir o comprimento de cada aresta de um cubo não fornece informações sobre o seu volume.
- (D): Pesar um cubo não fornece informações sobre o seu volume.
- (E): Medir a área da superfície de um cubo não fornece informações sobre o seu volume.
Conclusão
O empilhamento de cubos é uma estratégia simples e eficaz para medir o volume de sólidos geométricos. Essa atividade pode ser utilizada em sala de aula para ajudar os alunos a compreender o conceito de volume e a desenvolver suas habilidades de medição.