Qual das figuras a seguir é um corpo redondo?

• use modelos concretos e objetos do mundo real para representar diferentes sólidos geométricos e corpos redondos.
• incentive os alunos a explorar e manipular sólidos geométricos para identificar suas características.
• crie atividades práticas que permitam aos alunos construir e desconstruir sólidos geométricos.
• use jogos e atividades lúdicas para tornar o aprendizado sobre sólidos geométricos e corpos redondos mais envolvente e divertido.

Os corpos redondos não possuem faces planas, e sua superfície é curva. a esfera é um corpo redondo que não possui arestas ou vértices.

• (a): o cubo é um poliedro que possui 6 faces quadradas.
• (b): a esfera é um corpo redondo.
• (c): a pirâmide é um poliedro que possui uma base poligonal e faces triangulares laterais.
• (d): o prisma é um poliedro que possui duas bases poligonais paralelas e faces laterais retangulares.
• (e): o cone é um corpo redondo que possui uma base circular e uma superfície cônica.

A compreensão das diferenças entre sólidos geométricos e corpos redondos é importante para o desenvolvimento do raciocínio espacial e da geometria.