Qual das seguintes situações ilustra o princípio multiplicativo em ação?

(A) - 
 um aluno tem 4 opções de camisa e 3 opções de calça para montar uma roupa.
(B) - 
 uma loja vende maçãs, bananas e laranjas.
(C) - 
 um professor escolhe 2 alunos para representar a turma em uma competição.
(D) - 
 um carro percorre 60 km/h durante 2 horas.
(E) - 
 um ônibus tem 40 passageiros.

Dica

  • identifique as diferentes coleções envolvidas no problema.
  • determine o número de elementos em cada coleção.
  • multiplique o número de elementos de cada coleção para obter o número total de agrupamentos possíveis.

Explicação

O princípio multiplicativo é usado para determinar quantas combinações ou agrupamentos possíveis existem quando elementos de duas ou mais coleções diferentes são combinados.

na alternativa (a), o aluno tem 4 opções de camisa e 3 opções de calça. para determinar quantas roupas diferentes ele pode montar, usamos o princípio multiplicativo:

4 (opções de camisa) x 3 (opções de calça) = 12 (roupas diferentes)

portanto, o aluno pode montar 12 roupas diferentes combinando suas opções de camisa e calça.

Análise das alternativas

As demais alternativas não ilustram o princípio multiplicativo em ação:

  • (b): a loja simplesmente tem uma variedade de itens à venda.
  • (c): o professor está selecionando 2 alunos de um grupo, mas não há combinação de elementos diferentes.
  • (d): o carro percorreu uma determinada distância em um determinado tempo, não há combinação de elementos.
  • (e): o ônibus tem um número definido de passageiros, não há combinação de elementos.

Conclusão

O princípio multiplicativo é uma ferramenta poderosa para resolver problemas de contagem envolvendo a combinação de elementos de diferentes coleções. ele pode ser aplicado em diversas situações cotidianas e ajuda a desenvolver o raciocínio lógico e as habilidades de resolução de problemas.